JLPT N2 어휘|満足·緊張·我慢 마음을 말하는 한자어
満足する와 満足な처럼 する·な를 함께 외워야 하는 감정 한자어, 緊張が高まる의 が와 不安を感じる의 を라는 조사 짝, 하고 싶은 것을 참는 我慢과 괴로움을 버티는 耐える의 차이, 금지를 부드럽게 알리는 ご遠慮ください, 그리고 내 감정은 형용사로 남의 감정은 寂しがる로 말하는 구분을 N2 예문과 연습문제로 정리합니다.
학습 가이드 · 학습 팁
일본어에서 가장 먼저 배우는 명사문을 한 번에 정리합니다. AはBです의 뼈대, 부정 じゃありません과 과거 でした, 学生だったです라고 하지 않는 이유, 명사를 잇는 の, 그리고 같은 내용을 더하는 も까지 예문과 연습문제로 확인하세요.
일본어에서 가장 먼저 배우는 문장은 私は学生です처럼 「A는 B입니다」 꼴입니다. 동사도 형용사도 없이 명사만으로 만드는 문장이라 명사문이라고 부릅니다.
구조는 단순한데 부정과 과거에서 막힙니다. 学生だったです라고 말하기 쉽지만 올바른 형태는 学生でした입니다.
이번 글에서는 명사문의 뼈대부터 부정·과거, 묻고 답하기, 명사를 잇는 の까지 정리하고, 자주 틀리는 자리를 예문과 연습문제로 확인합니다.
명사문의 과거는 でした입니다. 형용사처럼 だったです를 붙이지 않습니다.
주제를 は로 들고, 그 주제가 무엇인지를 명사로 말한 뒤 です로 닫습니다.
| 자리 | 역할 | 예 |
| A は | 무엇에 대해 말하는지 | 私は |
| B | 그것이 무엇인지 | 学生 |
| です | 정중하게 닫는 말 | 私は学生です |
は는 「하」가 아니라 「와」로 읽습니다. 반말로 말할 때는 です 대신 だ를 쓰거나 아무것도 붙이지 않습니다.
はじめまして。私はキムです。韓国から来ました。
→ 처음 뵙겠습니다. 저는 김입니다. 한국에서 왔습니다.
바뀌는 것은 です 자리뿐입니다. 네 가지를 한 줄로 외우세요.
| 뜻 | 형태 | 예 |
| 입니다 | です | 学生です |
| 아닙니다 | じゃありません | 学生じゃありません |
| 이었습니다 | でした | 学生でした |
| 아니었습니다 | じゃありませんでした | 学生じゃありませんでした |
じゃありません과 ではありません은 같은 뜻이고, では 쪽이 더 격식 있는 말입니다. 회화에서는 じゃないです도 자주 씁니다.
去年、私は高校生でした。今は大学生です。
→ 작년에 저는 고등학생이었습니다. 지금은 대학생입니다.
문장 끝에 か를 붙이면 질문이 되고, 답하는 말도 정해져 있습니다.
| 자리 | 표현 | 뜻 |
| 질문 | 〜ですか | 学生ですか |
| 맞을 때 | はい、そうです | 네, 그렇습니다 |
| 아닐 때 | いいえ、ちがいます | 아니요, 아닙니다 |
いいえ、ちがいます가 가장 자연스러운 부정입니다. いいえ、学生じゃありません처럼 내용을 그대로 말해도 됩니다.
「田中さんは先生ですか。」「いいえ、ちがいます。学生です。」
→ 「다나카 씨는 선생님인가요?」 「아니요, 아닙니다. 학생입니다.」
명사와 명사를 이을 때는 사이에 の를 넣습니다. 한국어의 「~의」보다 훨씬 자주 씁니다.
| 관계 | 예 | 뜻 |
| 누구의 것 | 私の本 | 내 책 |
| 어디 소속 | 東京大学の学生 | 도쿄대 학생 |
| 무엇에 관한 | 日本語の先生 | 일본어 선생님 |
| 무엇으로 만든 | 木のテーブル | 나무 테이블 |
뒤의 명사를 생략하고 の로 끝낼 수도 있습니다. 「これは誰のかばんですか。」의 답은 私のです입니다.
「これは誰のかばんですか。」「それは私のです。」
→ 「이것은 누구의 가방인가요?」 「그것은 제 것입니다.」
같은 내용을 덧붙일 때는 は 자리에 も를 넣습니다.
| 조사 | 역할 | 예 |
| は | 그것에 대해 말하면 | 私は学生です |
| も | 그것도 마찬가지 | 山田さんも学生です |
| は (대비) | 그것은 다르다 | 私は学生じゃありません |
も를 쓰면 앞에서 말한 것과 같다는 뜻이 됩니다. 반대로 は를 다시 쓰면 앞의 것과 다르다는 느낌이 생깁니다.
田中さんは学生です。山田さんも学生です。
→ 다나카 씨는 학생입니다. 야마다 씨도 학생입니다.
형용사의 활용과 섞이면서 생기는 실수가 많습니다.
| 확인할 것 | 올바른 형태 | 메모 |
| 명사의 과거 | 学生でした | 学生だったです는 ✗ |
| 명사의 부정 | 学生じゃありません | 学生くないです는 ✗ |
| 명사 잇기 | 日本語の先生 | の를 빠뜨리지 않기 |
| は의 읽기 | わ로 읽음 | 私は는 わたしわ |
い형용사는 寒かったです처럼 바꾸지만, 명사는 でした 하나로 끝납니다. 두 활용을 섞지 않도록 처음부터 따로 외우세요.
빈칸에 알맞은 말을 골라 보세요.
私は会社員( )ありません。学生です。
정답은 1번입니다. 명사의 부정은 じゃありません입니다.
去年、私は高校生( )。
정답은 1번입니다. 명사의 과거는 でした입니다.
これは日本語( )本です。
정답은 1번입니다. 명사와 명사를 이을 때는 の를 넣습니다.
「あなたは田中さんですか。」「いいえ、( )。」
정답은 1번입니다. 아니라고 답할 때는 ちがいます를 씁니다.
田中さんは学生です。山田さん( )学生です。
정답은 1번입니다. 앞과 같은 내용을 덧붙이므로 も를 씁니다.
정리하면 다음과 같습니다.
자기소개를 네 문장으로 써 보세요. 이름, 직업, 출신, 작년에는 무엇이었는지까지 쓰면 네 가지 형태가 한 번에 정리됩니다.
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