JLPT N5 독해 짧은 글 문제 푸는 법｜일기·편지에서 いつ·どこ·何を 찾기와 ました 시제 구분

JLPT N5 독해에는 일기, 편지, 자기소개처럼 짧은 글을 읽고 いつ, どこ, だれと, 何を를 묻는 문제가 나옵니다. 문장이 짧고 쉬운 단어만 나오지만, 선택지가 모두 본문에 나오는 내용이라 급하게 읽으면 틀리기 쉽습니다.

특히 하고 싶었지만 하지 못한 일, 다른 날에 한 일, 앞으로 할 일을 정답으로 고르는 실수가 많습니다. 모두 본문에 나오는 단어라서 익숙해 보이기 때문입니다.

이번 글에서는 의문사로 찾을 정보를 정하는 법, 시간 표현과 동사의 시제로 실제로 한 일을 가려내는 법, 문제를 푸는 네 단계와 자주 나오는 오답 유형을 N5 수준의 예문과 연습문제로 정리합니다.

의문사로 찾을 정보를 정합니다

질문에 어떤 의문사가 있는지에 따라 본문에서 찾을 곳이 달라집니다. 질문을 먼저 읽고 의문사에 동그라미를 쳐 두세요.

どこ를 묻는 질문은 조사를 함께 보면 쉽습니다. 公園へ行きました는 간 곳, 公園で遊びました는 논 곳입니다. 질문이 どこへ인지 どこで인지 확인하고 같은 조사가 붙은 말을 찾으세요.

시간 표현과 동사의 시제를 함께 봅니다

짧은 글에는 어제, 오늘, 다음 주처럼 여러 날의 일이 함께 나오는 경우가 많습니다. 시간 표현과 동사의 끝을 함께 보면 실제로 언제 무엇을 했는지 정확히 알 수 있습니다.

자주 나오는 시간 표현

동사의 끝으로 구분하기

〜ます는 あした, 来週와 함께 쓰면 앞으로 할 일이고, 毎朝, いつも와 함께 쓰면 늘 하는 습관입니다. 질문이 きのう 何を しましたか처럼 과거를 묻는다면 〜ました로 끝나는 문장에서 답을 찾아야 합니다.

짧은 글 문제를 푸는 네 단계

1단계: 질문의 의문사와 시간에 표시합니다

何を, どこへ 같은 의문사와 きのう, 日曜日 같은 시간 표현에 표시합니다. 질문의 동사가 しましたか인지 しますか인지도 함께 확인합니다.

2단계: 본문에서 같은 시간 표현을 찾습니다

질문이 きのう를 묻는다면 본문의 きのう 부분을 찾습니다. 같은 날의 이야기가 어디서 끝나는지도 확인하세요. 중간에 来週, あした가 나오면 다른 날의 이야기입니다.

3단계: 동사의 끝까지 읽습니다

찾은 문장의 동사가 〜ました인지, 〜たかったです인지, 〜ませんでした인지 확인합니다. でも, 〜が 뒤에서 계획이 바뀌는 경우가 많으니 문장 끝까지 읽으세요.

4단계: 선택지와 비교합니다

실제로 한 일, 질문과 같은 날, 같은 사람의 일인지 확인하고 선택지를 고릅니다.

예문으로 연습하기

질문: わたしは きのう 何を しましたか。

정답은 2번입니다. 1번 테니스는 하고 싶었지만 비 때문에 하지 못한 일이고, 来週、またテニスをします는 다음 주에 할 일입니다. 3번은 본문에 나오지 않는 내용입니다. 〜たかったですが 뒤에 실제로 한 일이 나온다는 흐름을 기억해 두세요.

자주 나오는 오답 유형

いつも와 きょう가 함께 나오면 주의하세요

いつもは7時に起きます。でも、きょうは9時に起きました처럼 평소 습관과 오늘 한 일을 대비하는 글이 자주 나옵니다. 질문이 きょう를 묻는다면 でも 뒤의 내용이 답입니다.

짧은 글 문제에 강해지는 공부법

세 번째 방법처럼 직접 일기를 쓰면 시간 표현과 동사의 끝을 맞추는 감각이 생겨서, 읽을 때도 자연스럽게 시제를 확인하게 됩니다.

미니 연습문제

문제 1

わたしは きょう 何時に 起きましたか。

정답 및 해설

정답은 3번입니다. 7時는 毎朝, 즉 평소에 일어나는 시간입니다. でも 뒤의 きょうは〜9時に起きました가 오늘 실제로 일어난 시간입니다.

문제 2

いつ かばんを 買いましたか。

정답 및 해설

정답은 1번입니다. きのう、デパートで母にかばんを買いました에서 買いました가 과거에 한 일입니다. あした는 어머니 생일이자 레스토랑에 갈 날입니다.

마무리

N5 짧은 글 문제를 푸는 방법을 정리하면 다음과 같습니다.

N5 짧은 글 문제는 시간과 동사의 끝만 정확히 보면 확실히 점수를 얻을 수 있는 유형입니다. 평소 짧은 일기를 읽고 써 보면서 시제를 확인하는 습관을 들여 보세요.

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