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JLPT N2 어휘|取引先·打ち合わせ·納期 직장에서 쓰는 말 대표 이미지
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JLPT N2 어휘|取引先·打ち合わせ·納期 직장에서 쓰는 말

일을 주고받는 取引先과 사는 쪽인 お客様의 구분, 소수가 세부를 맞추는 打ち合わせ와 정식 会議의 차이, 끝난 일을 알리는 報告·사실을 전하는 連絡·판단을 구하는 相談, 出張·残業·有給·在宅勤務 같은 근무 형태, アポは取る·会議は開く·見積もりは出す로 갈리는 동사 짝, 그리고 메일 첫 줄에 쓰는 いつもお世話になっております를 N2 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#어휘#N2
JLPT N1 문법|〜であれ·〜(よ)うが·〜まいが·〜たところで 양보 표현 대표 이미지
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JLPT N1 문법|〜であれ·〜(よ)うが·〜まいが·〜たところで 양보 표현

どんな·誰·何 같은 의문사와 짝을 이루는 〜であれ, 바꿔 쓸 수 있는 〜(よ)うが와 〜(よ)うと, い형용사가 高かろうが 꼴이 되고 な형용사와 명사가 であろうが가 되는 접속, 긍정과 부정을 나란히 놓는 〜(よ)うが〜まいが, 그리고 뒤에 부정적인 결과만 오고 의지·명령은 올 수 없는 〜たところで를 N1 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#문법#N1
일본어 집 표현 총정리|部屋·台所와 お風呂に入る·電気をつける 대표 이미지
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일본어 집 표현 총정리|部屋·台所와 お風呂に入る·電気をつける

部屋·台所·お風呂·玄関 같은 공간 이름과 읽기, 밖에서 물을 때 쓰는 お手洗い, 내가 사는 집을 뜻하는 うち와 건물을 뜻하는 家의 구분, 入る 앞에 に가 오는 お風呂に入る, 電気は つける·消す이고 窓은 開ける·閉める라는 짝, 그리고 쓰레기를 내놓는 ごみを出す를 N5 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#어휘#N5
일본어 명사 수식 총정리|昨日買った本과 〜とき의 시제 구분 대표 이미지
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일본어 명사 수식 총정리|昨日買った本과 〜とき의 시제 구분

昨日買った本처럼 문장을 통째로 명사 앞에 붙이는 구조, 절 안에서 です·ます를 쓰지 않는 규칙, 静かな部屋와 日本語の本처럼 품사마다 달라지는 연결 형태, 수식절 안에서만 가능한 私が→私の 치환, 떠나기 전을 뜻하는 行くとき와 도착한 뒤를 뜻하는 行ったとき의 차이, 그리고 긴 절을 명사 앞에 묶어 읽는 법을 N4 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#문법#N4
JLPT N3 문법|〜ために·〜ように·〜のに 목적 표현 차이 대표 이미지
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JLPT N3 문법|〜ために·〜ように·〜のに 목적 표현 차이

合格するために와 上手になるように가 갈리는 기준인 의지 동사와 무의지 동사, 忘れないように처럼 부정형과 짝을 이루는 자리, 명사 앞에서 の를 넣는 健康のために, 使う·便利だ·かかる와 함께 쓰는 용도의 〜のに, 그리고 원인으로도 쓰이는 ために와 역접으로도 쓰이는 のに를 구분하는 법을 N3 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#문법#N3
JLPT N2 문법|〜に対して·〜のに対し·〜に反して·〜に比べて 대비 표현 대표 이미지
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JLPT N2 문법|〜に対して·〜のに対し·〜に反して·〜に比べて 대비 표현

태도가 향하는 대상을 가리키는 〜に対して와 이야기하는 화제를 가리키는 〜について의 구분, 명사를 꾸밀 때 쓰는 に対する·に反する, 静かなのに対し처럼 な를 넣는 대비의 접속, 予想·期待처럼 미리 품고 있던 생각이 앞에 오는 〜に反して, 그리고 격식 있는 글에서 て를 떼는 〜に比べ를 N2 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#문법#N2
JLPT N1 어휘|〜だらけ·〜まみれ·〜ずくめ·〜がましい 접미 표현 대표 이미지
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JLPT N1 어휘|〜だらけ·〜まみれ·〜ずくめ·〜がましい 접미 표현

泥だらけ와 泥まみれ가 모두 되지만 汗だらけ는 되지 않는 이유, 추상적인 것에 쓰는 間違いだらけ와 실제로 묻는 것에만 쓰는 ほこりまみれ, いいことだらけ가 아니라 いいことずくめ인 까닭, い형용사로 활용하며 사람의 태도에만 붙는 恩着せがましい·未練がましい, 그리고 모습과 「~만에」 두 가지로 쓰이는 〜ぶり를 N1 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#어휘#N1
일본어 명사문 총정리|〜は〜です·じゃありません·でした와 の 쓰는 법 대표 이미지
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일본어 명사문 총정리|〜は〜です·じゃありません·でした와 の 쓰는 법

주제를 は로 들고 です로 닫는 명사문의 구조, です 자리만 바뀌어 じゃありません·でした·じゃありませんでした가 되는 네 가지 형태, 격식에 따라 갈리는 では와 じゃ, はい、そうです와 いいえ、ちがいます로 답하는 법, 私の本·日本語の先生처럼 명사를 잇는 の와 뒤 명사를 생략한 私のです, 그리고 형용사 활용과 섞여 생기는 学生だったです 같은 실수를 N5 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#문법#N5
일본어 학교 표현 총정리|授業を受ける·試験に落ちる와 先輩·部活 대표 이미지
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일본어 학교 표현 총정리|授業を受ける·試験に落ちる와 先輩·部活

試験を見る가 아니라 試験を受ける인 이유, 受ける에는 を·受かる와 落ちる에는 に가 오는 조사 구분, 선생님이 내주는 것과 학생이 제출하는 것을 모두 가리키는 宿題を出す, 선생님에게 배우는 習う와 스스로 익히는 学ぶ, 学校を休む처럼 休む 앞에 を가 오는 규칙, 그리고 先輩·後輩·部活·学期 같은 학교 생활 어휘를 N4 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#어휘#N4
JLPT N3 어휘|困る·悩む·迷う와 驚く·慌てる 감정 동사 대표 이미지
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JLPT N3 어휘|困る·悩む·迷う와 驚く·慌てる 감정 동사

어찌할 바를 모르는 困る, 마음이 무거운 悩む, 선택지 사이에서 망설이는 迷う의 구분, 지금의 감정을 말할 때 困っています처럼 〜ている을 붙이는 이유, 지금 막 놀랐을 때도 驚きました로 말하는 까닭, 겉으로 드러나는 慌てる와 속으로 타는 焦る, 그리고 落ち着いてください와 安心してください를 쓰는 상대의 차이를 N3 예문과 연습문제로 정리합니다.

#JLPT#어휘#N3